「幼儿家庭教育论文5000字」幼儿家庭教育

更新时间:2021-01-22 10:10:46    来源: 资讯要闻     手机版 我要报错

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在小区、路边、公园、超市等公共场所,你看到过低头玩手机的家长和无奈等待的孩子吗?你看到过在大庭广众下高声呵斥甚至打骂孩子的家长和孩子无助的眼神吗?你看到过小孩子在户外玩耍时捡拾小树枝、树叶、花瓣而被家长以不卫生的名义责令其丢掉以及孩子那渴望探究的眼神吗?这些现象都是家长以爱的名义对孩子进行的有悖孩子身心发展的教育行为。

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孩子的教育是每个家庭的头等大事。在幼儿的成长中,家长对孩子实施的影响远超于幼儿园的教育作用。因此,每位幼儿家长,要充分了解自己孩子的身体发育,心理发展,行为品性发展的规律和特点。例如,为什么1岁前的孩子总是喜欢把抓到的物品用小嘴巴去咬去啃;为什么小孩子在独自玩的时候嘴里还叨叨咕咕,自言自语;为什么3岁左右的孩子开始不听话了,总是用“不”“我要”等来表达自己的意愿……这都是孩子的身心发展规律和年龄发展特点决定的。

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家庭教育对孩子的影响作用早已成为教育的共识。但是,如何实施科学有效的家庭教育,对许多家长来讲还是迷茫混沌,费力无助的,甚至是常常以爱的名义伤害了孩子,自身也搞得心力交瘁,究其原因,最根本,最核心的问题是家长的教育观不清不明,把知识教育看作是家庭教育的全部。家长应有怎样的教育观,最关键的应明确下面三点:

1.对孩子的教育从什么时候开始?

儿童发展心理学研究证明:在人的一生发展中,不同年龄段发展速度是不均衡的,也不是匀速的,而是呈现出总体是先快后慢的趋势,年龄越小发展的速度越快。0-6岁的幼儿期是人生中发展最快的时期,无论是身体发育还是心理发展,个性形成的速度是非常惊人的。有句老话“三岁看大,七岁看老”是有科学道理的。所以,对孩子的教育开始的越早越好,从胎儿期甚者是从备孕期开始。

2.家庭教育教什么?

很多家长认为家庭教育就是教孩子学习文化知识,如学算术,学认字写字,背诗等等,甚至判断幼儿园教育的好坏也用所教知识的多少来评价,这完全是错误的认识与观念。家庭应是孩子身体健康发育,心理品格健全发展,各种良好习惯,为人处事方式方法形成的良好环境,家长是孩子各种行为品质和习惯形成的示范。所以,要在日常生活中,结合日常生活进行身体,心理,习惯,品行,能力的培养是家庭教育的关键内容。

3.把孩子培养成什么样的人

每个家长都对自己的孩子有很高的期望与期待,都希望孩子成为出类拔萃的人才。但这种期望会逐步经历一个从梦想到现实的转变过程。心理学的研究成果表明:在所有人群中,除了3%左右的超常儿和3%左右的低能儿外,94%的孩子都处于中常水平的发展。所以,要了解孩子的潜在能力,对孩子的发展期待要符合实际。其实,只要孩子的身体健康,没有疾病;心理和谐,乐观自信;具有自食其力,自我生存的能力,生活幸福快乐足矣!

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在家庭教育中,家长最重要的也是最有效的教育方式就是家长自身的“示范”作用,这是最好的家庭教育。家长是孩子的第一任老师,也是孩子最信赖的人,你的言行举止,对事物的态度和方法,为人处事的方式风格,生活学习的习惯等对孩子都是身先垂范,潜移默化的教育。这种示范和榜样的作用超乎你的想象。因为孩子就是通过“模仿”学习的。所以,你想让孩子怎么做,你自己就应该怎么做;你想让孩子成为什么样的人,首先你自己就应该做什么样的人——这就是最好的家庭教育!

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